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v. 7 n. 1 (2016)
v. 7 n. 1 (2016)
Publicado:
31-08-2016
Editorial
Editorial
Editorial Perspectiva
PDF
Artigos
Arthur F. Bentley’s Early Writings: His relevance to Behavior Analysis, Contemporary Psychology and the Social Sciences
Bernard Guerin
1-35
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.032
Escolha de acordo com o modelo com resposta construída: uso de reforçadores condicionais específicos
Grauben José Alves de Assis, Jacqueline Iukisa Faustino Calado, Silvia Regina de Souza
36-47
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.025
Implicações educacionais da concepção comportamental de pensamento: ensinar a pensar e a resolver problemas
Natalia Maria Aggio, Lidia Maria Marson Postalli, Lucas Tadeu Garcia
48-58
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.038
Análise de Fenômenos Sociais em um Jogo On-Line para Múltiplos Jogadores
Artur Luís Duarte Diniz Nogueira, Angelo Augusto Silva Sampaio
59-69
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.037
Efeitos do Contexto de Grupo no Autorrelato de Crianças sobre seus Desempenhos em um Jogo Computadorizado
Marlon Alexandre de Oliveira, Mariéle Diniz Cortez, Julio de Rose
70-85
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.026
Ensino de Discriminações Condicionais de Sentenças Sobre a Emergência de Relações Sintáticas para Surdos
Rafael Ernesto Arruda Santos, Grauben José Alves de Assis, Marilu Michelly Cruz de Borba
86-100
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.033
Ensino de aplicação de tentativas discretas a cuidadores de crianças diagnosticadas com autismo
Luciene Afonso Ferreira, Álvaro Júnior Melo e Silva, Romariz da Silva Barros
101-113
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.034
Jogos educativos digitais e modelo de rede de relações: desenvolvimento e avaliação do protótipo físico do jogo Korsan
Gabriele Gris, Silvia Regina de Souza
114-132
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2016.003
Uma abordagem comportamental para a descrição de competências em uma instituição pública federal
Camila Carvalho Ramos, Thiago Dias Costa, Aécio Borba, Romariz da Silva Barros
133-146
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac.2015.029
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