v. 13 n. 2 (2022): v. 13 n. 2 (2022): continuação

Publicado: 02-02-2023

Artigos

Comparação entre Três Procedimentos de Ensino de Recontar Histórias e Responder Perguntas
DOI: https://doi.org/10.18761/PACa6sd4l

Daniel Carvalho de Matos, Creuziana Xavier de Araújo

169-183
- PDF (English)
Objetivos de ensino para capacitar estudantes de Medicina ou médicos(as) a comunicar notícias difíceis
DOI: https://doi.org/10.18761/PACa4d5a64

Bianca dos Reis, Gabriel Gomes de Luca
- PDF
Masculinidade hegemônica: contingências relacionadas ao déficit de autocuidado à saúde em homens
DOI: https://doi.org/10.18761/PACa15gh45

Alex da Silva Sousa

207-218
- PDF
Contribuições da Análise do Comportamento para o estudo do fenômeno da xenofobia: uma revisão de literatura
DOI: https://doi.org/10.18761/PAC1a23sd5a6

Conrado E. Ijanc Neto, Aline Picoli, Natália M. Aggio

219-231
- PDF (English)
Efeito Sunk Cost e Regras Contextuais: Papel dos Incentivos para Desistência e Persistência
DOI: https://doi.org/10.18761/PAC789789ad

Thamires Cardoso da Silva, Dyego de Carvalho Costa, Monique Andrade Campos, Patrícia Luque Carreiro

232-246
- PDF
Revisão de literatura da produção analítico-comportamental nacional sobre gênero e sexualidade
DOI: https://doi.org/10.18761/a52affa6

Felipe Augusto Monteiro Cravo, Ana Cláudia Moreira Almeida-Verdu, Florêncio Mariano Costa-Junior

247-265
- PDF
Psicoeducação sobre a morte com profissionais da saúde de um ambulatório de oncologia: estudo quase-experimental
DOI: https://doi.org/10.18761/PAC5a6a56a

Nicolle Esselin Lazarini Fazolino, Eduardo Sousa Gotti, Elimar Adriana de Oliveira, João Gabriel Ferreira Argondizzi, Sara de Lima Oliveira

266-287
- PDF
Efeitos de diferentes topografias de interação social mediadas por computador na cooperação em um Jogo dos Bens Públicos
DOI: https://doi.org/10.18761/PACasd4a5f5

Samuel de Araujo Fonseca, Louanne Emanuelle Rufino de Almeida, Dyego de Carvalho Costa, Angelo Augusto Silva Sampaio

306-320
- PDF