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v. 15 (2024): Volume 15 (n.1)
v. 15 (2024): Volume 15 (n.1)
Publicado:
26-08-2024
Tradução
Empatia, diferenciação self-outro e treino de mindfulness
DOI:
https://doi.org/10.18761/trad02982
Paul W. B. Atkins; Mônica Valentim, Carla Loureiro, Thaís Cristine Martins
04-022
PDF
Artigos
Estudantes Universitárias (os) Opinam sobre as Motivações do Sexting. A Busca por Contingências Culturais
DOI:
https://doi.org/10.18761/00a234556
Fabrício de Souza, Ana Barbara Vieira Sinay Neves
044-059
PDF
O papel de estímulos verbais eliciadores no desenvolvimento da sensibilidade ao outro na psicoterapia
DOI:
https://doi.org/10.18761/apuj1038
Renata Cristina Gomes, Julio C. de Rose
060-072
PDF
Opressão racial e de gênero: Uma interpretação analítico-comportamental a partir do pensamento de Patrícia Hill Collins
DOI:
https://doi.org/10.18761/abo01a.0
Táhcita Medrado Mizael, Marina Souto Lopes Bezerra de Castro
073-085
PDF
Efeitos de um Módulo de Treinamento Rápido na Melhora do Delineamento da Análise de Contingência Sintetizada através de Entrevista (IISCA)
DOI:
https://doi.org/10.18761/tap8a.v
Feyzanur Kara, Joshua Jessel, Felipe Magalhães Lemos
086-097
pdf
pdf_EV (English)
Conexões sociais importam: uma visão analítico-funcional geral da série da Netflix sobre o Jeffrey Dahmer
DOI:
https://doi.org/10.18761/ttjkp8a.v
André Connor de Méo Luiz, Myenne Mieko Ayres Tsutsumi, Juliana Suemi Gomes Shirakawa, Fátima Cristina de Souza Conte, Julia Röcker dos Santos
110-124
pdf (English)
Descrição, importância e pesquisa sobre programas de reforço: explicando a personalidade, ordenando os comportamentos e esclarecendo sentimentos
DOI:
https://doi.org/10.18761/pac7827927
Carlos Eduardo Costa, Roberto Alves Banaco, Rodrigo Morande Becker, André Connor de Méo Luiz
125-145
pdf
Homenagem ao Professor Isaías Pessotti
Ainda há mais para aprender com Isaías Pessotti
João Eduardo Cattani Vilares
146-148
PDF
Sobre dualismo cartesiano e análise do comportamento
DOI:
https://doi.org/10.18761/PAC11818audp
Isaías Pessoti (in memorian), João Eduardo Cattani Vilares
149-155
pdf
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